能，体育生刚过本科线肯定是能够报的上本科的。因为对于体育生高考上本科我国的教育相关部门早就已经有过十分明确的规定,规定表明一个体育生只要他考试过了本科线,无论是不是刚过本科线,他都是能够报的上本科的,也就是说有本科学校上的。
体育分组如下
一、自然分组。根据体育课的固定队形或简单的报数方法将全班同学分成若干个小组进行练习或比赛。此法简单、快捷，适用于一些竞争性不强的集体活动项目或游戏。
二、同质分组。将体能和技能大致相同的学生分在同一个组进行练习或竞赛。比如在跳远课的练习中，让学生根据自己的跳跃能力选择不同的远度进行分组练习。短跑课上，将速度差不多的同学分在同一组进行练习。此法能培养学生的竞争意识，提高练习效果。
体育初中教师资格证科目三考试主要是考察考生的体育教学实践能力。具体来说，主要包括以下几个方面的内容：
一是体育教育基础知识，也就是体育教育的历史、概念、目标、原则、方法等理论知识；
二是课堂组织和管理，包括组织与安排体育课程、管理体育课堂秩序等；
三是教学设计和实施，指根据教育目标和学生个体差异，制定针对性的教学计划，并将其实施到体育课程当中；
四是体育素养和能力，主要是考察考生的体育教学实践操作能力以及体育运动技能水平。需要强调的是，体育初中教师资格证科目三考试的目的在于检验考生的实践能力，因此需要考生结合实际教学情境进行答题。