早教课程反馈应当包括课程内容、教学方法和孩子表现等方面。
结论：给出全面的反馈，需要从多个角度评价早教课程。
解释原因：早教课程的内容可能包括运动、音乐、语言等，需要考察每个方面的效果；教学方法也会有所不同，比如是重点强化还是全面提升等，需要对其切实性进行评价；孩子的表现是最直接的反映，需要通过观察和交流来得出结论。
早教育婴师的一天通常包括：早上抵达托儿所、与家长交流孩子的情况、为孩子喂食、帮助孩子换尿布、与婴儿进行互动活动（如唱歌、讲故事、玩耍等）、监控婴儿的活动量和注意力、在孩子睡觉时群体游戏及教授生活习惯（如洗手、如厕、饮食健康、清洁等），视情况而定，可能安排户外活动、家长的探访等，确保每个婴儿的安全、健康、快乐的成长。
1. 包括：沟通能力、教育心理学知识、婴幼儿发展知识、市场营销能力等。
2. 沟通能力是因为早教课程顾问需要与家长进行沟通，了解家长的需求和孩子的情况，才能提供合适的课程建议；教育心理学知识是因为顾问需要了解婴幼儿的心理发展规律，为家长提供科学的教育建议；婴幼儿发展知识是因为顾问需要了解婴幼儿的身体发育和认知发展情况，为家长提供合适的课程建议；市场营销能力是因为早教市场竞争激烈，顾问需要具备一定的市场营销能力，才能吸引更多的客户。
3. 此外，早教课程顾问还需要具备团队协作能力、创新能力、客户服务能力等，以提供更好的服务和满足客户需求。