这三个单词都作为英语中提问句的先导词，what主要是问：是什么；how是问怎么、如何、什么方式等等；why是问为什么、什么原因
英语新课标中的感知与积累主要包括以下几个方面：
1.语言感知：通过多模态的学习资源，如音频、视频、图像等，让学生对英语的语音、语调、节奏等有直观的感受和体验。
2.词汇积累：积累丰富的词汇，包括常用词汇、主题相关词汇等。
3.语法感知：初步了解和感受英语的基本语法结构和规则。
4.文化感知：了解英语国家的文化背景、风俗习惯等，培养跨文化意识。
5.语言输入：大量接触真实、地道的英语语言材料，如故事、诗歌、歌曲等。
7.语言习惯：注意英语的表达方式和语言习惯。
8.知识积累：积累各种语言知识，如词汇、语法、句型等。
9.语言氛围：营造积极的英语学习氛围，增强学生的学习兴趣和动力。
10.实践应用：在实际场景中运用所积累的语言知识，提高语言运用能力。
感知与积累是英语学习的基础，它为学生进一步学习和运用英语奠定了坚实的基础。在教学中，教师可以通过多种教学方法和活动，帮助学生进行有效的感知⚫
以下是一段可能的英语新闻主播开场白：
"Good evening, and welcome to tonight's edition of NewsHour. I'm your host, [insert name], and tonight, we'll be covering the top stories of the day, including [insert stories]. Thank you for joining us."
这段开场白包括了问候语、自我介绍、节目名称、节目主题以及感谢观众收看等元素，是常见的英语新闻节目开场白格式。当然，具体的开场白还需要根据节目的风格和主题进行调整。